项目的目标
培养具有认知(知识)能力的毕业生。, 由注册呼吸治疗师(RRTs)进行的呼吸护理实践的精神运动(技能)和情感(行为)学习领域.
项目描述
呼吸护理(RC)学位课程为毕业生在呼吸护理方面的入门级职业机会做好准备. 通过69学分严格和连贯的课程序列, 学生将获得有效的沟通, 技术, 作为一名注册呼吸治疗师，分析和批判性思维技能是有效运作所必需的. 该计划还为希望转到四年制机构攻读呼吸护理学士学位或其他专业和研究生课程的学生做好准备.
项目学习成果
- 通过口头，书面和视觉形式进行有效的沟通.
- 根据(美国呼吸护理协会)AARC的道德规范展示道德和专业行为.
- 在医疗环境中有效地发挥注册呼吸治疗师的作用.
- 在心肺诊断和监测方面表现出批判性思维.
- 管理成人、新生儿和儿科患者的呼吸护理计划.
项目入学要求
录取A.A.S. UCNJ的呼吸护理学位课程需要额外的选择标准.
- 学生在申请呼吸护理课程之前必须先被学院录取.
- 学生必须完成先决条件，并达到累积GPA 2.5
- MAT 113数学应用或更高
- PSY 101普通心理学
- *BIO 105解剖学和生理学1
- *学生的期末成绩必须达到2分.解剖学与生理学1
- *学生必须在BIO 105解剖学和生理学I的最终成绩达到C+或更高
- 医疗保健提供者(BLS) AHA CPR认证
- 秋季入学的学生申请必须不迟于4月30日提交.
- 学生可以在等待预要求的最终成绩提交的同时提交申请.
希望参加呼吸护理课程的学生, 必须在不迟于4月30日之前查看并填写本页底部的“入学申请”包，以考虑秋季入学. 此包包含进入UCNJ呼吸护理项目的信息和要求. 如欲获得充分考虑，请将填妥的申请表连同所有证明文件， 包括 非正式成绩单:
电子邮件:
给凯萨琳Wittrock发邮件
邮局的邮件:
凯萨琳Wittrock
普莱恩菲尔德校区联合科学部
UCNJ
232 E. 2号大街
普兰菲尔德，新泽西07060
完成犯罪背景调查, 学生健康表格, 医疗保健提供者(BLS)的风险保险证明和AHA CPR认证仅在接受该计划后和呼吸护理计划指导之前需要.
请将正式成绩单提交至:
加州大学新泽西分校招生办公室
春田大道1033号
克兰福德，新泽西07016
- 官方高中成绩单或GED成绩(没有在UCNJ完成大学或之前的课程)
- 所就读学院/大学的正式成绩单
- 世界教育服务®评估外国成绩单
通用无障碍服务
加州大学新泽西分校致力于为残疾学生提供包容性的教育体验. 通用无障碍服务(UAS)旨在帮助有残疾记录的学生. 我们的目标是确保每个加州大学新泽西分校的学生都有平等的机会参加学院的学术课程, 活动, 而且不会因残疾状况而受到歧视. 更多信息请点击 通用无障碍服务.
认证
UCNJ
UCNJ是由 中部州高等教育委员会
市场街3624号
费城，宾夕法尼亚州19104
主电话号码(267)284-5000
UCNJ呼吸护理项目
呼吸护理计划, CoARC程序#200628, 应用科学副学士学位, 在普莱恩菲尔德校区拥有呼吸护理认证委员会的临时认证 www.coarc.com
“此状态表示具有意向批准的项目已经证明充分符合标准(通过提交可接受的临时认证自我研究报告(PSSR)和CoARC要求的任何其他文件), 以及圆满完成初步现场考察), 允许录取学生. 它被国家呼吸保健委员会(NBRC)认可为认证项目。, 它为完成课程的注册学生提供参加呼吸护理资格考试的资格。. 该计划将保持临时认证，直到它达到持续认证.”
推荐课程顺序
UCNJ后
毕业生有资格参加全国呼吸护理委员会(NBRC)资格考试，并申请注册呼吸治疗师(RRT)执业所需的州执照。.
呼吸护理医师
呼吸护理医师(RCP)是在各种临床环境中为患者提供实际护理的团队成员. 呼吸护理医师评估, 治疗和管理所有年龄的呼吸系统疾病和其他心肺疾病患者. 他们与病人和家属互动，帮助他们度过困难时期. 呼吸系统护理从业人员应树立所有卫生保健专业人员应有的道德和专业标准.
rcp在哪里工作?
加护病房, 应急部门, 儿科和新生儿病房, 产房和产房, 家庭护理机构, 睡眠中心, 熟练的护理设施, 肺部康复中心, 医生的办公室, 教导戒烟, 空运队, 疾病管理项目.
就业前景
根据 劳工和统计局从2019年到2029年，美国呼吸保健医生的就业预计将增长19%. 就业机会的增加, 根据美国劳工和统计局的数据, 可以归因于呼吸系统疾病的老龄化人口增加吗.
工作环境
呼吸保健医生(RCP)在各种环境中工作. 因为他们在医疗机构工作, 比如一直营业的医院, rcp可能在晚上工作, 晚上和周末.
支付
根据美国劳工统计局的数据, 呼吸护理医师的平均年薪为62美元,2020年5月810.
重要的链接